пʼятниця, 18 квітня 2014 р.

Модуль 5Рефлексія. Intel 10


Навчання продовжується.... Цей модуль допоміг мені поміркувати над тим, які зміни може внести використання Internet-ресурсів у процес навчання: Інтернет може бути потужним інструментом для проведення дослідження, але потрібно пам’ятати про безпеку дітей в Інтернеті. На жаль, не вся інформація може бути корисною. Мені стало зрозуміло, наскільки важливі закони про авторські права. Буду з ними знайомити учнів. Досить цікавим і корисним для себе я відзначила роботу з wiki-ресурсом та google-сервісами. Я розмірковувала над тим, які зміни може внести використання сервісів Web 2.0 щодо спілкування та навчання моїх учнів. Блоги, wiki та on-lain документи для спільного редагування дозволяють учням співпрацювати у проектах. Під час вивчення модуля я навчилася створювати опитувальник. Досить корисна річ. Намагатимусь застосовувати на практиці у подальшій діяльності. Думок багато, а час швидко спливає...

четвер, 17 квітня 2014 р.

 Модуль 4 Рефлексія. Intel 10

 Цей модуль допоміг мені з’ясувати як можна використати навчальні дослідження в проектах, а саме: учні мають розуміти, чому їх навчання важливе саме для них, формувати навички самостійної дослідницької діяльності, уміти планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, приймати виважені аргументовані рішення та демонструвати свої знання та вміння за допомогою ІКТ. Досить складним для мене виявилося сформулювати ключові та тематичні питання. Обговорення з колегами у цьому мені дуже допомогло, приємно відчувати їх підтримку. Сформулювати завдання проекту було не складно, а придумати завдання для кожної групи було складно. На мою думку, презентація на початку проекту дуже слушний поштовх для активації мислення. В процесі роботи виникає багато питань, але я намагалася вчасно виконувати поставлені завдання.

середа, 16 квітня 2014 р.


Модуль 3
 Рефлексія Intel 10




Життя чудове! Навчання продовжується))))Сьогодні ми працювали над основними питаннями проекту.

Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використовувати навчальні дослідження в проектах, а саме: учні мають розуміти, чому їх навчання важливе саме для них, уміти планувати свою діяльність, ефективно спілкуватися.
Досить складним виявилося складання ключового та тематичних питань. За допомогою групи мені вдалося подолати ці трудності. Сформулювати завдання проекту було не складно. На мою думку, стартова презентація- дуже слушний поштовх для активації мислення. В процесі роботи виникає багато питань.

вівторок, 15 квітня 2014 р.


Модуль 2 Рефлексія. Intel 10


Робота з другим модулем дала мені змогу  ще раз переконатися у важливості методу проектів. Дані види робіт допоможуть мені ефективно викоростати час зорієнтуватися, випробовувати ефективність різних методів та прийомів застосувавши повною мірою власний творчий потенціал.
Я відчуваю, що я зможу справитися з проектом, хоча це буде потребувати багато часу !!!!!!



понеділок, 14 квітня 2014 р.

Модуль1. Рефлексія. Intel 10



Вітаю всіх учасників тренінгу з початком роботи! 
Бажаю Вам здоров"я та творчого настрою!!!
 Модуль 1 допоміг мені обдумати власні цілі на проек "Відкритий світ". Сьогодні я познайомилася з сайтом освітньої програми "Відкритий світ", з сайтом допоміжних матеріалів для тренінгу, з електронним посібником до курсу, створила електронну пошту.
Я створила папку свого портфоліо, в якому буде міститися важлива для мене інформація. Цікавим для мене було спілкування в групі та обговорення разом з тренерами основних питань стосовно першого модуля, а також створення блогу.
Наша група  креативна. Ми всі вдячні тренеру Ірині Вікторівні, що нас дуже легко налаштувала на творчу працю.